超凡少年

纳克，他是真心为朋友好，但同时一直以来，他享受他帮助庞带来的优越感

他说分班是为了大家积极向上，他处在尊位，觉得一切逻辑没有问题，

还是这个制度的拥护者，

而庞处在弱势，才会有天问：

为什么老师不关心我们的感受，为什么老师只关心成绩。

庞跳出这个系统，怀疑它的合理性。

我觉得这个是没用真理的，只有位置上的不同

屁股决定思维，一个系统只能服务于少数人，处在高位的是超越这个系统获得自由

处在低位的一直被限制获得痛苦。

正如现在社会倡导美

好看的人非常自信

不好看的人自卑

能做的是不认同集体信念，活在另一个系统里面

庞和纳克为什么吵架

纳克的心里落差，一直保护的朋友突然反过来照顾自己，

尊卑感互换，无非接纳内心这份低下感，加上庞不告诉天才班的事情

只能去猜疑、揣测

内心失衡变得捕风捉影，恶意猜测，你和谁是TM故意陷害我的

很棒的一部剧！在看的过程中想到了很多的东西，本来想分集写得，但是后来越看越觉得这说了一些共性的东西，我就不把它拆解开了，直接放在一起说。它说明了很多的问题，又有一定的共性，我记得也凌乱，所以写起来可能没有条理。实在是思考的点太多了，以至于思维比较发散。

首先就是我们如何去定义天才，或者天才是如何形成的？首先必须得承认，基因上人和人就是会有区别。同时，剧里也给出了很明确的指向，我们每个人都会有很擅长的，很感兴趣的部分，那就是区别于我们和他人的部分，那有可能就是“异能”所在。可能我们大家习惯把能力特别精进，或者掌握起来特别快的那极少数人叫做天才。但是如果我们把观察范围缩小一点，其实我们每个人都有区别于身边人的一些特点。“天赋”这种东西对我们来说其实是只有比较级没有最高级的。在不用数学去量化的时候，我们都有一些方面会是“天塑之才”——上天给予的才能。

天才是不是就不用学习了？显然，剧中的学生都会花很多时间去锻炼自己的异能，让自己更熟练。这很难不让人联想到《伤仲永》的故事。其实对我们来说，我们努力锻炼自己的能力，是不是也就离所谓的天才更近了一步？只是我们的成本更高，不是上天赐予的罢了。并且，我们普通人可能遇到的最大问题就是上限的存在，天才从某种程度上来说他可能就是突破了那一层天花板。

同时，成为一个天才是有代价的。你要变得与众不同，就得付出变得与众不同的代价。我觉得成为天才的最大代价就是孤独，这部片里也探讨了很多这类问题。一个天才的成功，必然要经历很多孤独的时刻。有些时候是客观的，有些时候是主观的。客观上可能的确普通人很难理解天才的世界，很多时候是不好沟通的；主观上来说，大家会本能地反感天才。就像莫那一集一样，大家都被激发了出了“嫉妒”这种情绪。我看的时候也很气愤，但我写到这儿，我突然明白了，那就是一种本能。大家是真的讨厌或者恨某个具体的天才吗？他们是讨厌被衬托出的渺小而不那么强大的自己。大家都想自己是优于他人的，这也是这部剧很核心的一个部分。所以，这部剧有很多普通学生和天才生对立的部分，不仅仅是因为学校制度，而是学校制度也是这种人性的一种表现。天才享受自身特权的同时，也必须忍受自己和别人的距离，这是必要的代价。就像《后翼弃兵》里，那也是个天才女棋手，她也是孤独且倔强的，依赖镇静剂，一个人单打独斗，这些付出都是必要的。但也因此，天才成为了天才。

我想，每个人都渴望独一无二，渴望比别人强，这是每个人最本真的诉求。其实我猜很多人都并不知道自己能干些什么，但就凭借着“一定不能让别人看不起”的这股子劲拼命往前努力，波是最明显的人物，其他的人多多少少也有这样的愿望。我们这种倾向从何而来？我觉得是因为自然规律上来说，强者就是能拥有更好的生活，强者配得上他人的尊重，强者能拥有特权，就像这部剧里一样：天才班就是有特权，不论现在还不知道他们能做些什么，但是就是要先供起来，因为大家都能看到强者的价值。所以校长不可能只是他一个人，因为靠近强者就大概率意味着优势，而谁又会轻易舍弃自身的利益呢？这其实也是人性。天才班的同学也不会愿意舍弃掉自己的天赋，因为天赋极高程度上等于特权，而谁又不会想能利己呢。世界上最难的事情，其实就是要逆着人性才能达成，公平本质上也是。

特权本身就是一件这样的东西：当我拥有时，我欣喜；当别人拥有时，我憎恶。当我们拥有特权时，我们会不会希望追求公平？从道理上来说，我会说是，因为特权是一时的，单方面的；此刻手握特权的你可能下一瞬间就会就是他人特权的受害者；不要觉得自己的放弃只能获得别人的收获，从小的方面来说是，但是从宏观角度来说，这一点点努力也是为了自己。然而，以上，都是很理想化的。事实上，你丢掉的那些特权，其实就像往汪洋大海里扔了一颗小石子，付出了就了无痕迹了，相反你却忘不了它。所以天才班的同学不愿意也是人性，男主的一腔孤勇也是在极其的坚定下才能实现。因此，我尊重理想主义者，甚至有些激进我也能够理解，真的要有足够的热情和执着才能做到。我作为一个平常人，只能说我愿意付出我能给的，我也相信它会是有用的。

最后一个问题，天才的作用到底有多大，天才究竟能够干些什么？我保持这种观点，就是一个社会怎么样，总会由绝大部分人决定。我觉得校长有个观点很惊艳，他说男主一个人行事，就是因为看不起别人，还是认为自己最优秀。我认同这个观点，事实上我也是这样的人。我觉得一个人的力量会被其他人所牵制，何况天才们之间更容易彼此不服气，要做出某种改变可能还是要能带动大多数人。历史有其固定规律，在一定条件内稳定向前发展。校长也并没有要天才生们去征服世界，而只是想获得更多的拨款。我们是不是就能认定天才的价值更高？只能说我们习惯于判定，天才能更大可能性地创造出更高的经济价值，这是一种取舍，所以我们会自发地给予更多的投入。诚然，确实有一定的正面力量，但相比全世界来说，还是很有限的。社会不断发展，我们鼓励更多元的文化，肯定更大意义上的价值。就像天才是多个维度的，价值也是多个维度的。我只知道，作为人，我们应该都是有同等价值的，也就是我们作为人类的价值，但可能这需要很多人很多年的努力了。

前几天，朋友推给我这部剧，于是乎几天之内迅速刷完，感觉很想分享一点主观感受： 1. 首先第一印象，本剧演员基本可以称得上是泰国适龄腐剧演员的集大成，几乎所有的演员、包括老师，都是由演腐剧成名或者起步的，反手一查，果然导演本人就是腐剧专业出身。这就不难解释为什么豆瓣里的评分清一色偏高，并且很多评论里提起演员的爱称甚至小名都是如数家珍了，估计很多都是跟着心水的演员从腐剧一路追到这来的。不过实事求是地讲，除了两个男主角演技还说的过去，其他演员的演技还是尬了点，并且风格普遍偏泰式浮夸。抛开年龄因素，和国内鲜肉流量小花们的水准半斤八两吧。当然，如果你就是如前所述冲着某位角色的颜值追过来的，就另当别论了。 2.在剧情方面，有人拿这部和英国超能少年比，本人看来，从剧情到表达都完全不是一码事。整体来说，剧集讲述的故事还算完整，然而主要问题有二：一是节奏有些问题，其中第一和最后两集的节奏是最舒服最抓人的，但中间逐一介绍每个特异功能学生的部分，每集讲一个，节奏太过拖沓，如果导演不是强迫症，那就是有强行凑数的嫌疑了。二是剧情本身不合理的小bug实在太多，比如教导主任时而能准确叫上每个学生的名字，时而连一个学生是不是尖子班的也不能辨别；比如号称最顶级的偌大学校，每逢打架出事，当真除了当事人其他一概见不着，偶尔有老师在也是袖手旁观；再比如电脑天才凭一己之力独挑所有天才的时候，其他天才纷纷短路也就罢了，只凭一个像素级的小游戏居然分分钟能让一众老实学生瞬间变身打砸抢烧的凶手？…不胜枚举。这些剧情的bug会很让人跳戏，导致缺乏代入感和说服力。中间几度想弃剧的同时，也一直在考虑，到底该把它当作悬疑片还是校园偶像剧？对于细节控或者习惯了欧美严谨剧情的人来说，这无疑是很大的缺憾。当然，还是那句话，如果你是冲着你的偶像来的或者喜欢无脑刷过程的话，当我没说。 3. 关于剧集想要表达的主题，教育不公、社会不公、男方试图一己之力对抗之精神感天动地云云...你们说得都对，：），但很遗憾的是，正因为前面提到的缺憾种种，以至于很难让我投入地认真思考这么深层的问题。放诸现实，不论在任何社会形态里，果真会有既得利益者单纯地为底层阶级揭竿而起？深表怀疑。这是个因人而异的话题，不多评论。 4. 原本小众的泰剧也看过不少，就像大多数泰国广告留给我的印象一样，要么脑回路清奇，要么狗血奇葩。不过凭良心讲，从这部剧的用镜、配乐以及片头等诸多细节可以看得出，导演团队有很用心地努力摆脱泰式刻板印象，意图打造更符合高大上审美的作品。然而总给人感觉有些用力过猛，明明没什么悬念的情节也要搞上很悬疑的背景乐，明明很普通的对手戏，也要大近焦怼脸配上浮夸的动作表演。最终，还是很难完全摆脱略浓郁的泰风标签。 5. 最后，想说一下，近年的泰国影视，虽然仍属小众，但不乏陆续有一些像天才枪手这样富有诚意的优秀作品出现，个人以为是泰国本土相对宽松的创作环境以及导演群体的年轻化，给各种风格作品的出现提供了最好的土壤。然而放到略带异能这类的题材剧集上，除了导演功力、剧本完整度和演员表演等软件实力外，足够的硬件甚至科技实力的支撑实在是必不可少。 综上所述，个人以为7.5分的评分是比较中肯的了。

•校长是一个成人的视角来看待特长生的存在的，他可怕之处就在于你听了他的观点会产生一丝丝的认同，容易被带跑偏，确实，学校护住了A，A后来也创造了治愈癌症的成就，但是仅仅靠这一点来肯定特长生的存在是不行的，这样社会秩序会乱套的，而且还是在异能不被世人所知道的情况下，校长说是在给特长生更多的机会，比起机会我觉得更像是特权。

•而且A她治愈了癌症是后面的事，最忌讳的就是用过来人的眼光去对以前的事物加以所谓正确的评判，pang看到的是，如果特长生的特权真变大了，或许也会像A的事件一样，用新的谎言去包庇一个罪人，这样只会越来越糟，没有人能准确知道这个特长生未来到底是成就世界还是毁灭世界，校长宁愿忽略这种概率也要让特长班存在。

•看到后面就会发现校长其实是为了利益才创造的天才班，说句难听的我觉得他只是把特长生作为商品，却狡猾的用语言去美化他们的存在，利用他们的存在而去拉拢更多资本家来满足自己的野心，而且他的目的感觉很明显他就是想要让这个世界有一天为异能人所控制。

•整部剧的人物角色让我觉得最饱满的就是pang跟wave，我第一次看完两季的时候，我真心觉得pang不容易，后面我甚至觉得他真的就是救世主形象，他一心一意都寻求他所觉得这个社会应该有的公平，关键还只是个高中生，他就能意识到校长的观点是错误的，而且内心的信念驱使他去改变这一切，不得不说，pang使命感很强，而且感觉具备天生的领袖天赋。

•校长在最开始的时候说pang太优柔寡断，结果最后还是败给了这个他所认为优柔寡断的高中生，当然这场胜利不只是靠pang，所有的人所有的一切就算再怎么坎坷，都能隐约感觉到命运是站在pang这边的，这可能就是所谓的资本和共产的对抗吧，一个追求一个组织群霸管整个社会，一个追求每个人都有平等选择的权利。

•整场战役真的很艰难，因为班里其他人的信念感没有pang这么强，很多人不是中立就是觉得没必要，我记得有个阶段pang基本就是孤军奋战，别提多艰辛了，我第一次看的时候，也动摇了，校长毕竟是大人，手段多的是，pang如果靠一个人根本行不通，团队凝聚力又差了点，所以第二季我也在想，或许pang的坚持是不是太理想化了，太虚幻太美好了，这看起来就是一场革命。

•校长通过成立天才班，让资本家看到他们身上的潜能，其实间接也是在灌输这种思想给资本家，让他们觉得异能人会成为社会顶端的一个趋势，从而让这些资本家再去潜移默化身边的人，这种影响力是隐形的，却很致命。第二季我以为主要还是原班人马的故事，但没想到加入了关于新生的故事，说实话刚开始有点排斥，但是看完之后又觉得很合理，第一季可能主要在讲关于天才班的存在，包括每个主角的一些个人故事，主要都还是在校内。

•第二季主要是剧情上的升华，整部剧在我看来剧情是合理的也很新颖，所以让我印象很深刻，因为打破了一贯超能力=爽文剧情的层面，没有把每个人夸大的很厉害很伟大，反而非常现实，让我看到他们只是有着异能的普通学生，每个人的经历不一样，也并不完美，到最后形成了各自的三观还有立场，很多人物的性格都是只得推敲的，而不是摆了一个空壳在那里，这点我很喜欢，能做到这点，剧情很难不饱满吧。

•当时看完两季一度觉得pang这个角色跟被神化一样，仔细一想就会发现，第一季里天才班除了双胞胎其他人都有讲他们各自的故事，或者一些过去的经历，但是pang没有，pang这个角色真的很神奇，你觉得他存在感不高吧，但他又是相当于一个内核，就像一个透明人，他好像没有过去，他的存在又或是抽象的，他的过去到底经历了什么才会让他后面逐渐形成这种三观还有这么强的使命感，很难去想象。

•pang这个角色很神奇，一开始其实是处于中立的，但因为那个记者妹事件之后他一直都在思考别人没注意到的事情，就是这种因为特长生而衍生出来的所谓特权和制度到底是不是对的，特别是在A的事件后和校长进行谈话，主线已经正式开始了，pang跟觉醒了一样，存在感峰值了，说真的，正常的高中生可能会像班里其他人一样，觉得没有那么严重，又或者觉得不一定要自己来管这种事，要么保持中立，pang则和他们形成鲜明反差。

•pang的思维好像跟其它身边的人不在同个维度一样，只有他警觉到了必须改变这一切，其他人可能因为是校长反而不敢去反抗，pang基本都是冲在前头，就算成为刺头也要改变这一切。wave这个角色也让我印象很深刻，特别是他们两人在天台对话的时候，我首刷的时候真的被惊到，因为那时我以为wave跟班里其它人差不多，但是他其实也看出来了！只是没说出来，而且如果没有pang拉他合作，他也很可能不会主动开启这场战斗的，因为不管他参不参与，未来只要他的超能力在，他永远都可以得到他想要的一切，他之所以选择参与，就只是因为pang而已，不是为了反抗什么制度，当然，我觉得一部分的原因也是因为校长控制了他，他觉得不爽。

•在我看来，wave是属于那种看热闹的聪明人，他本就可以不和pang合作，反正他也没有损失，而且从前面看wave性格傲慢偏执，你很难相信因为这次“恶作剧”被抓到他就突然回心转意轻易接受pang的合作邀请，他俩前一秒还是竞争对手，后一秒却成战友，这点很戳我，证明wave虽然有以上特质，其实还是个不甘心心存正义的人。

•天台谈话真的很经典，wave问pang说你能做成什么，pang说能做好但在于你肯不肯合作，侧面肯定了wave的能力且是欣赏的，看到后面就知道wave不仅忠诚而且很义气，我一开始没有刻意磕他们，看着看着我磕他们是知音，pang好像有这个年龄少见的远见，他第一个拉入团的人就是wave，而他拉wave入伙是最正确的选择，后面wave真的是他最强的后盾，pang在前面wave在幕后，而且在pang最艰难的时候，只有wave一直一直在支持他，立场从来没变过，真的感人。

•wave性格在这之后温和了不少，在我看来，pang更像是wave的伯乐吧，在眼镜妹第一个看到wave的过去以后只会一个劲的问为什么要这么做比起来，pang更多觉得wave会是什么感受，证明即使一开始wave跟他敌对，pang也是打从心底认可wave是优秀的人，而且也知道他是嘴硬心软的人。

•像wave这种性格的人，来硬的真没用，眼镜妹跟复读机一样只会问为什么，在wave说想证明比任何人更优秀时，眼镜妹哑口无言，而pang却说出自己的心里话，甚至反问了wave，为什么自己优秀需要别人来决定，难道别人觉得你不优秀你就真不优秀了吗，这句话直接让wave彻底醒过来了，这对比真的太致命了，眼镜妹我只针对人物角色来看，不针对演员，这个角色对比其他人很空洞，就像是除了超能力有用，本质上也没其它实质性的影响。

•然后就是叶妹子这个角色，我是打从心底喜欢，比起眼镜妹她敢爱敢恨，而且是聪明善良的，她还是能辨别什么是可以和不可以，说的话是过过脑子的，叶妹子性格确实是张扬的，很容易招人恨，但是了解过后真讨厌不起来的，性格坦荡直爽，没有什么阴暗的心机，也不会去做伤害别人的事，看似很凶很高傲，其实也能注意到身边人的小情绪，细心，所以很难不把叶妹子跟眼镜妹进行对比，叶妹子心智显然更成熟。

•我觉得一部好的剧不存在什么绝对的角色，眼镜妹很多人都觉得有点别扭，其实也是正常的，她不是无缘无故就是这个性格和行为的，她可能因为有高血压这件事从小被妈妈严格照顾，加上她爸爸即使小心翼翼生活却还是出了车祸这件事，她或许有点破罐子破摔，对未知事物又过于渴求，性格才有些浮躁。

•眼镜妹不顾生命想知道关于005的故事，可能也是因为如果用了异能就会犯病，那为了不犯病不用异能她就永远不知道真相了，甚至就算自己乖乖不用异能也可能会像爸爸一样因为意外突然离去，那如果是这样，她宁愿现在就用异能。眼镜妹这个角色对比pang区别就很大，眼镜妹更多是在意自己能获得多少信息来满足自己的好奇心，和pang不是一个思想境界的，相比之下眼镜妹就是普通高中生的样子。

•wave迫切想证明自己比所有人优秀跟过去有点关系，但是主要还是跟校长洗脑了有很大关系的，我猜校长给每一次的新班长都洗脑过，只是在pang这里翻车了，第一次是枪爷，所以他才把wave视为敌对，第二次是wave，在期中考那次pang赢了自己就把pang视为敌对，这些都是有迹可循的，所以wave才突然陷入了偏执，引起大的轰动，主要是受了校长的影响，如果没有天台上pang的灵魂质问，wave可能还不知道自己被利用了。

•pang就是校长的克星，如果换成其他人有心灵控制，可能早被霍霍或者被埋没了，pang不仅有自己的思考能力而且内心是坚定的，关键是pang用自己的异能次数不多，没有依赖上，这自制力真的很难想象，换成我我都不一定能不上头，pang和校长两人超能力直接抵消了，我觉得这可能是pang认为异能的唯一好处了，因为这样就相当于他有更多机会能和校长正面刚。pang的成长很迅速，甚至可以感觉到他三观塑造完整的整个过程，从一开始一个普通的差生，对一切都不敏感的情况下，通过连续的事件之后，从优柔寡断的性格慢慢变成内心坚定的领导者。

•看到后面就会发现pang是真的聪明，也对应了开头，学习成绩并不能决定一个人就不能做成什么事，pang思想觉悟很好，而且不容易动摇，就算舆论往对面倒也没想放弃，真太难了，一个高中生要怎么去战胜一个心思缜密又狡猾的大人，怎么去战胜无形的势力，第二季结尾pang的决定真是震惊到我了，说他直接改变了他的世界也不为过，这不是一个普通高中生该有的胆大，直接神化了，就连老师都惊了，而且我完全没想到会是这个结局，我当时在想这一瞬间的决定权都在pang的手上，他做出什么选择真的很重要，这个选择不仅得是他自己认为正确可行的，甚至也得让其他人都心服口服才行，但他最终的选择却是把权利重新归还给了每一个人。

•整部剧让我最后很泪目的一个地方就是，wave想和pang去同一个学校，这就证明在他生命里，pang的存在变得很重要了，经历了这么多事情，wave是甘愿追随pang的，wave明明应该去一个最好的大学创造最辉煌的人生，然后向全世界证明他的优秀，但他没有。pang到结尾除开异能依然是个差生，并没有什么逆转，但是他的人生轨迹早就发生了巨大的变化，相比于第一季开头那个还处在迷茫懵懂内敛的他而言，此刻的他，内心的迷雾早已褪去，他的双眼能更加清晰的看待周围的人事物，也能分辨出事情的本质，只要是他想做想改变的事情，已然没有什么可以阻挡他了。

超凡少年 (2018)

8.8

2018 / 泰国 / 剧情 奇幻 / ปัฏฐา ทองปาน วาสุเทพ เกตุเพ็ชร์ ธรรมรงค์ เสริมฤทธิรงค์ จารุพัฒน์ กันนุลา / 格拉帕·格潘 瓦奇拉维·让维瓦

前文链接：少年版X战警！整个班级都是超能力（上）

有这么一部泰剧，刚上映便得到8.8分的评价，没有狗血的爱情和基情，没有庸俗的套路，节奏紧凑，毫不拖泥带水，这就是《超凡少年》。

在这部剧中，不仅有千奇百怪的超能力，剧情有多处反转，让人欲罢不能。

NO5、友情出现裂痕

小彭怕尼克以为自己扮猪吃老虎，赶紧解释自己卷子都没答完，他也不知道是怎么回事。尼克故作镇定，安慰小彭说没事，只希望他能把天才班的课程透露一些给他，好让他下次也有机会考进去。

话虽如此。但两人的关系却开始渐渐微妙。

NO6、奇怪的天才班

而另一边天才班的第一堂课也开课了，只是这个班的规定却非常特别。第一，天才班是独立在外的班级，因此大家平时还是要回到原来的班级上课，下课再来就行。第二，班里的学生不许透露天才班的任何信息，否则马上开除。除了以上两点，还有一个最重要的，那就是大家要在一个星期之内，找到自己被选进天才班的原因。

就这样一天天过去，曾经的学渣小彭始终找不到自己被选中的原因，迷茫的他甚至找到班主任，询问是不是学校搞错了，但老师只是让他放心，绝对没有选错。不仅如此，小彭还发现，天才班的课程十分诡异，有些类似魔法或者巫术之类的东西。

NO7、做出重要的决定

他冒着被开除的风险，带着发小尼克到图书馆找一些关于魔法的小说，打算回去研究学习。但尼克怎么会相信，天才班是在研究魔法，他以为是小彭自私，不愿意和他分享天才班的课程。

误会不断加深，小彭百口莫辩，两人终于从争吵演变成了大打出手，但由于小彭现在是天才班的学生，因此教导主任不由分说，将所有罪责都赖在尼克身上，小彭安然无恙，而尼克却惨遭处分，昔日的友谊彻底出现裂痕。

经此一事，小彭更加反感学校的区别对待制度。于是这天下课后，他向班主任提出希望退出天才班，虽然他现在得到了很多人梦寐以求的特权，但却失去了他最为珍惜的友情。班主任极力挽留，但小彭却已经打定主意。

NO8、天才班的秘密

就在两人僵持不下的时候，那个曾经欺负小彭的眼镜突然走进教室，他面露严肃，告诉班里的所有同学，他们之所以被选进天才班，就是因为他们注定会成为一群非凡的人，说完就将右手放在电脑上，而接下来的一幕，让在场的所有人都惊呆了。电脑在没有人操作的情况下，蹦出很多不可思议的信息。

没错，能进入天才班的学生都拥有某种超能力，但现在只有眼镜一人觉醒能力，至于剩下的小彭和其他几人的能力到底是什么呢？而学校又为什么要开设天才班呢？关注电影西瓜君，下期开始解密。

末尾班的普通男孩进入天才班 和一直瞧不起自己的年级第一硬碰硬 最后统一战线一起合作扳倒校长 变成超级英雄的励志校园故事。能看出一些美剧的质感，但是情节还是稍显单薄。和预期一样，好人最终还是变成坏人，理由也无非是被误会被误解觉得世界不公平之类的，最后和好人统一战线；看似是坏人的人最终是好人，反正最终都是团结一心的合作揭露学校黑暗面的题材。前面几集确实不太好看，因为是单独围绕天才班的每一个人展开的，很多情节有点无厘头。但是后面几集真的屌爆了，情节层层递进，故事展开得很快，bgm也配合得很到位，跌宕起伏，太精彩了。

男主心思缜密 观察细致 特别爱思考 年纪轻轻却很善于观察周遭的变化 是最有潜力的天才班的少年 看似爱玩不羁 实则真实善良 一直在为不公发声 在扳倒校长这件事情上权衡利弊 游刃有余 想了很多办法 真的非常聪明 就算牺牲自己 也要揭露学校里的黑暗面 最后一集 在校长对学生们说如果想改变这个学校就要和他们的异能说再见的时候 真实表现了“人性根本经不起考验” 也再一次证明了男主人公的善良和正义 最后一集直击心灵的正义和黑暗的对峙 校长那句“谁甘愿做个平凡人”真的直击道德层面 男主拥有那么强大的异能 为了让学校变得公平 宁愿牺牲自己的异能 真的太伟大了 也更加说明了他的心灵和精神层面已经完全和普通人不在一个高度了 他的勇气 自信 聪明 细致注定会让他成为人上人 可他永远记得自己只是个吊车尾班级里的差生 永远不想因为变优秀了而失去伙伴 因为自己淋过雨 所以一直想为别人撑伞。

能看出来制作班底很强，想拍出美剧的质感。最后一集也确实很有层次感，层层递进，出其不意，看得我热血沸腾。最后一集所有的情节都是直击心灵的考验，人性的阴暗面展现得淋漓尽致，也告诉我们只有大家团结一致才能打垮权贵势力。最后的结局确实有“复仇者联盟”那个味道了，男主最后看到之前自己给自己提前录好的视频，然后想起了所有的事情回到天才班的那一幕真的太帅了！期待第二季！