灵能教师安恩英

乍一看这个剧让我想起来了小时候的一部动画片《小魔女蒙娜》，都有一种满满的中二感，但是这部剧更加有深度，网飞也是会找剧本，这种题材感觉有些冷门，世界观构建的有点大，短短六集看着有点费劲，果冻、压池石，学校、钓鱼塘，这些是不是类似于风水的定西，郑有美的声音真的很加分，能增加少女感和喜剧感。

在评分不高的评价里，它确实拥有他们说的一些问题。比如说它的故事没有说明白、隐喻安插的不够正确。

但是在我看来这恰好是这部剧吸引我的地方，所以差评里的“拖沓节奏慢”对我来说完全不存在，甚至觉得一季只有6集太短了吧。

首先说说它的“故事没有说明白”，其实很多人对这部剧产生兴趣就是因为它的是发生在日常环境下的非日常事件。这么被设定的故事里，日常人对周围信息的获取本来就是很零碎的，你可能中午知道了隔壁班的a老师早上没来上第一节课、你下午课间和隔壁班的同学聊起来的时候才知道老师是因为家里有事所以临时请假走了。在获取这个信息的时间间隔之内你的生活是继续的，导演这么碎片穿插了很多事情，对我来说这么拍日常完全没有问题。并且这部剧的内核并不深刻、故事主线也算得上套路，要怎么样才能让人想继续看下去呢？答案就是利用日常节奏，用信息时间差和群像视角去引起大家的好奇心。再加上这部剧的特效、镜头、色彩以及男女主的貌美颜值，他们奇特的日常被呈现在了我的眼前，和我最开始对这个剧的期待完全没有太大的落差。

那么后面一个问题就是“隐喻”，但是我觉得这个东西用女主自己经常说的“西巴”去回答就好了：喜欢怎么想就怎么想，自己生活里的烦恼已经够多了，世人的烦恼我就算想明白了我自己烦恼就不需要时间去解决了嘛？这个剧就是在围绕主角，它单纯的展示了一个有些奇特的保健科老师的迄今为止的人生。

如果说曾经女主勇敢的面对果冻是因为有了同桌的鼓励，用塑料玩具把自己从“为什么非要是我遇到这些”假装成“遇到这些的我一定是有什么使命的，西巴”，到体会了平静生活之后还是觉得“我本质就是一个知道事情但就是不能坐视不理的好人，西巴，拼了”的这种苦难式幕后英雄，就很有我不下地狱谁下地狱的平凡人物自我牺牲内味了，同时第二季的预告里也能看出女主一边是内心喊着西巴但又在隐隐期待新的事件的眼神，我就觉得“啊，这个故事真是太日常奇遇事件感了，好想看后续。”

所以，这部剧，请大家不要管什么用了很多电影类名词的差评，如果你喜欢，就按照自己的心，给它一个好评吧。

另外，个人认为故事里很多没有交代清楚的地方是很合理的。日常生活里，你知道一些事情，根据自己的经验有了判断，是不会追根溯源纠缠到死就为了一个完整的真相的，只不过大部分电视剧里为了让你有一个完整的体验会准备完整一个因果让你去全面感受，但是那真的和我们的“日常”很违背不是么，你有天天在了解周围所有人的故事因果么？信息爆炸时代之时一种外围事物上给你带来的错觉而已，你依旧不知道昨天跟着邻居进了邻居家的人到底是人还是一个果冻。和女主听同桌说自己因为工地事件死去也恍然记得自己看过类似新闻但她完全没有和同桌挂钩一样，你的日常、真的很没有那么多完整并且能够身临其境的故事给你体验你才会想要看那么多“故事”、但真的仿造你的日常的故事展现在你的面前的时候，又觉得无法理解，怎么理解你的日常，就怎么去理解它。

《灵能教师安恩英》是我看过的奈飞韩国第三作，剧集风格独树一帜十分另类有趣。剧集风格的极端化，造成了两极化口碑，喜欢的是真喜欢，不喜欢的是一眼也看不下去。其实只要能忍受熬过第一集的适应期，后面就是一个果冻可爱的少女奇幻世界大冒险。本剧既像传统韩剧又不像。像的地方是七色光彩靓丽的视觉风格，这种视觉风格是爱情韩剧中常见的，不像的是韩国灵异奇幻剧统统是黑灰色阴沉的社会派。轻松彩色的灵异鬼怪剧开创了韩剧的先河。

第一集像极了传统韩剧的鬼故事。悲惨的女主角，荒诞诡异的校园，被封印恐怖的地下室。忍受过了首集，后面就如同第二集怪鱼被打败碎成了无数的心形果冻进入到了少女情怀的鬼怪世界。剧集风格顺势转变为了彩虹颜色的高中校园生活。水母二人组、闯祸精二人组、安恩英和屏障二人组个性鲜明的角色在银幕里释放着七彩魅力。第三集还是逃脱不掉韩剧社会派的宿命折射出现实的残酷。前两集扮成公鸡的傻瓜原来是运动天赋异禀的贫苦少年。因为家中贫困被队友百般凌辱更为过分的是被撵出了篮球队，看来童话故事再美好，终究离不开现实。不愧是七彩灵异剧，坏人神秘教师麦肯锡一脸的坏相，就差把坏蛋两个字写在脸上了。只会捉鬼的安恩英和心地善良能力不足的屏障二人组对凌辱事件束手无策，反倒是坏蛋麦肯锡目的不纯以恶治暴用法术帮贫困生解决了凌辱事件圆了篮球梦。我猜大概是这是原著漫画作者认为解决校园暴力只有以暴制暴坏人就要交给恶人去教育才会变得懂事。

剧集仅有六级，第三集反派的公开亮相标志着第四集开始就进入到故事核心校园隐藏的秘密上。大半集都是安恩英和屏障二人组费尽心思破解谜团，铺垫了大半集得新人物，竟然是一位与人无害的善良食螨者，风格又一次回归主调高校青春生活。第五集是最沉重的一集。生与死是灵异剧永恒的主题。相信安恩英的金江善，幼儿园的鬼魂小朋友、还有不断生死轮回的食螨者，他们在生与死中品尝着快乐痛苦。幼儿园鬼魂已经死去几十年了，唯一牵挂她的母亲已从青年步入了暮年。三个故事中最短暂的幼儿园鬼魂最为震撼人心。漫长的时光流逝中，鬼魂对人间的回忆逐渐消散，对时间的感知逐步模糊，每天孤零零的坐下树下看着幼儿园的孩子们被接回温馨家中与父母团聚。安恩英陪伴在鬼魂身边，渐渐成为了鬼魂的母亲，她索能做到只有在鬼魂步入歧途成为恶灵时消减，如此往复日复一日年复一年。孩子死了成了鬼魂活着，忘却一切失去一切的活着即是死了。也许安恩英从食螨者身上看到了幼儿园鬼魂的影子，安恩英无法忍受食螨者没有体验过完整人生的循环重生。心有不甘的安恩英想尽一切办法终于帮助食螨者解除了附身摆脱了无间的轮回。在那一刻车中的三人是幸福的，安恩英和屏障仿佛找到了自身存在的价值意义。

孤僻怪异的金江善与同样古怪的安恩英同是天涯沦落人，是唯一相信安恩英灵能的人。在死后无法忘怀安恩英，出现在安恩英的面前，走完最后一程化为碎片。少年时的安恩英和金江善两颗受伤孤单的心，因为相互理解而紧紧的依偎在一起温暖着彼此。少男少女懵懂的初恋朦朦胧胧，这份感情压在安恩英内心的最深处。在金江善最终诉说完自己的意外化为碎片时，安恩英的感情在母亲死后又一次被点燃爆发了，她徒劳悲痛的想抓住金江善的碎片，拼命想留住喜欢的人。安恩英再也不能承受所爱之人双重的生死离别了。她在梦中看到了金江善死亡的瞬间，安恩英只想做一名普通人。

最后一集将前面的悬念一口气解决，解答了观众的疑问。安恩英调入学校背后的推手及目的、露脸一集就没戏的麦肯锡目的何为、主动接近屏障的美女真身、潜伏在校园的监视一切的间谍、日光消毒和屏障爷爷建校的缘由。屏障惨遭疼爱自己的爷爷真面目打击，可怜孤单的安恩英遇到了人生中不是亲人胜似亲人知心好大姐背叛，原来自己最亲的人是有目的接近利用自己。是活在谎言中保护自己的心不再受伤，还是还世界安宁揭穿阴谋毁掉学校这个两难问题同时摆在了两人面前。最终两人做出了正确的抉择，只不过结局大出观众所望，根本没有大反派的出场大决战。安恩英再一次被赋予灵能担负起自己的使命。屏障也跨越了亲情的纠葛，领导学院走向了真正的健康之路。结局大段的铺垫后，并没有如期出现惊心动魄的正反派对决，让观众失望不少有一种虎头蛇尾的被糊弄的感觉。其实一颗大心的果冻才是第一季最好的结局了。细细想来除了第二集有一段打斗外，本剧从头到尾也没有出现过暴力除鬼，也没有令人害怕厌恶的反派角色，即使是麦肯锡知心大姐好像也没有做过让人咬牙切齿的坏事。一个少女浪漫彩虹的灵异世界，自然会有一个红心大果冻的结局了。

本剧不同于以往奈飞韩国的《李尸朝鲜》和《辅佐官》高举高打全明星豪华阵容。唯一能拿出手的只有女主演郑有美。这可不是奈飞韩国换打法了，而是本剧众星捧月，全剧自始至终只有一个主角安恩英。其他配角完全不抢戏，屏障也是戏份很少名副其实的配角，本剧没必要启用大牌明星来和主角抢戏，一个郑有美完全足够了。主角安恩英最大的特点并不是陷入果冻世界的古怪，而是忍受着常人所没有双重生死离别痛苦的那份坚强。安恩英越陷入困境，娇小身材越能迸发出无穷的力量。要论这个角色在韩国纯粹是为郑有美量身打造的一般。要知道身材娇小面容秀美的郑有美一向是饰演与弱小不相符的反差极大的坚强女性而著称。《釜山行》中的孕妇、《live》中的实习女警都是此类角色的代表作。现在又可以加上灵能教师安恩英了。本剧一大看点就是郑有美的独角戏，在银幕演绎着坚强女性的奋斗。

本剧风格独特，用彩虹果冻代替黑暗单调的灵异世界，却丝毫没有减少对生死的深度思考。安恩英也绝不是以疯癫古怪为看点。轻松愉快的高校生活也没有过度偏离现实。正因为如此，越是绚丽的彩虹世界反而没有让观众感觉荒诞陆离。每一次沉浸在果冻世界中总会被无处不在人心险恶拉回现实中来。麦肯锡、日光消毒、安全幸福的勾心斗角。反派与安恩英和屏障的纠缠一切都将在第二季中延续，最大的谜团屏障相信在第二季中戏份会有所加强。《灵能教师安恩英》是一部风格鲜明的灵异奇幻局，用一个少女轻松地角度讲述着古老的话题生死离别和驱魔师。

最后改变了什么，什么没变呢？“揭开的盖子”又被放回去了吗？安全的幸福和日光消毒怎么样了呢？最后的结尾比较仓促，很多事情没有交代清楚。（当然有可能是开放式结局）

主题很新颖，不过元素很杂，很难把它们梳理自洽。另外男女主角的角色刻画也稍显平面刻意。在铺垫最后多方力量争夺学校上，稍显仓促，前几集还是在叙述日常生活，最后突然“突入主线”，最后的结局还是模棱两可的。

可能由于剧集的限制，哪天去看看原著，或许会更加完整～

这个剧的各种隐喻太绝了

所以

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只有短短的六集，但剧情节奏和叙事手法很有问题，不甘心看了个寂寞，于是很费劲地整理了一些主线剧情的脉络和推测，为了后面看的人能更好地理解剧情，因为开始看会觉得非常摸不着头脑。 以下有大量剧透。 (一)故事背景设定 关于学校：学校是男主的爷爷在70年代创立的，爷爷的铜像在进入学校大门口，而他的画像则在教学楼的大堂挂着。故事开始时，爷爷已经去世，男主是学校的继承人。 关于男主：因为从小父亲早逝，被爷爷抚养长大，受其影响因此选择在学校当汉文老师。男主曾经运动很好，但是由于骑摩托车出车祸后，腿脚受伤，导致残疾从此行动不便。从少数几场戏看，男主对于残疾有些自卑，也没有朋友。 关于女主：女主从小失去了母亲，从对话中可以看出，父亲不关心她很快再娶了，继母也很敷衍她。由于从小可以看见各种非人类的存在，所以一直被当作异类，没有朋友，除了中学有个同桌男生暗恋她，但她却不知道，直到这个男生死后再来找她，女主才知道，并且因此失去了超能力。 (二)剧情主线脉络 1.关于地下室：学校的秘密在于地下室。这里原本是古代的一个池塘，由于有神秘的力量导致有大量的人于此处投河自尽，因此官府就把池塘填平，并且拉了各种驱邪的布阵。 2. 关于HSP：到了70年代，有一个神秘的组织HSP(安全的幸福)了解到这处地方的神秘力量可以加以利用从而统治国家，男主的爷爷也是该组织成员之一，于是以建学校为名，占有了这块土地，为了运用和加强那股力量，学校创立了那个很奇怪的运动操和要求同学大笑，因为剧情有提到每次大笑都会加强那股力量。那个教生命科学的女老师，麦肯锡老师以及男主的小学同学都是这个组织的成员。 3. 关于日光消毒：可能由于某种原因，爷爷在世时背叛了HSP，并且认识了女主的干姐姐(后称姐姐)，两人联合后想要继续利用这股力量同时摆脱HSP的控制和介入。姐姐平时以做中医针灸为掩护生活，同时成立了一家空壳清洁公司叫日光消毒，借着清扫学校地下室为名，继而不让其他势力进入地下室。因此爷爷在世时和去世后都留有校训“除了日光消毒，其他清洁公司不得进入地下室”。 4. 主线剧情 爷爷在世时，猜测姐姐是可以进入地下室的，因此HSP一直想要夺回这股力量。在爷爷去世后，双方幕后势力都力争夺回学校地下室。因为某种原因，姐姐无法再进入地下室，于是介绍女主去学校当保健教师，借着关系打听地下室的情况。剧情有提到日光消毒在爷爷去世后一年多都找不到人，因此学校的保安都以为这家公司已经倒闭。事实上只是姐姐一直在找重新回去的方法，也许试了很多次后，想到了女主。 女主和男主在误打误撞下搬开压池石后，打开了那个邪恶的力量，于是很多学生短暂地崩溃并受伤。后来在几次调查后，慢慢发现了两方势力的真相，当中女主还一度失去了超能力后来在地下室又再度恢复，于是决定彻底释放那股力量并合力毁了学校，然后重建并恢复了往常的平静。 (三) 支线剧情分析 剧情主线的进展非常凌乱和分散，支线的剧情倒还算挺清楚。六集的体量，讲了两三条支线剧情。 1. 关于那个吃螨的女生。这个故事就是讲可以看见果冻螨的人，生生世世的任务就是吃掉螨并保护半径为5.38公里内人的安全，每次到20岁就会死去再以另外一个人的身份重生，每一世都不可以走出这个半径外。到这一次，她想要做个普通人，于是女主找到了可以给她做手术的人，摘除了她神奇的胃，带着她走出了5.38公里的半径，获得重生。 2. 关于篮球社男生的故事。麦肯锡老师是个有着和女主一样能力的人，他帮助了被篮球社其他成员霸凌的男生报仇，从而当上了主力，并且在篮球比赛中超常发挥。我觉得虽然剧情介绍麦肯锡是HSP注册会员，但我觉得他更像是一个局外人通过调查找到了学校是池塘的所在地，并且女主说他也是有能力进入地下室的，只是他并不屑去。而且麦肯锡选择用能力赚钱，而女主选择救人，感觉是一种人物对应关系。 3. 关于Lucky和混乱。这对同学非常要好，总干些混混的坏事，女主看到他两一起做坏事是因为有果冻连接，于是通过头发打结处理，想帮他们分开，中间一度成功了但最后在地下室前又重新连回去了。这个支线我不太能理解为什么存在，剧情内容也不太完整，非常奇怪。 (四) 关于剧情没有解释的几个重要点的不负责任猜测 1. 关于男主的果冻保护层 男主有果冻保护层，可以确保任何异物质无法伤害他，我估计是因为继承了爷爷的特殊体质。剧情没有交代爷爷有特殊体质，但从姐姐在爷爷去世后就再无法进入地下室看，可能是爷爷有特殊体质，可以带姐姐进去，而爷爷去世后姐姐就不能再进去了。也正是爷爷有这种体质，导致HSP即使被背叛，也无法动爷爷。并且黄佳英对女主说过，他们一定需要男主，估计也是缘于特殊体质。 2. 关于釜山鱼塘 在男主去调查时，整个鱼塘已经被抽干并荒废，从对话中显示HSP承认是他们所为。猜测这个池塘和学校一样，有那股力量，爷爷在世时，因为有特殊体质，可以像学校一样不被HSP控制，但爷爷去世后，HSP获得了全部的力量，抽干了鱼塘。 3. 关于压池石的作用 这一点实在太难圆了，费脑壳。经过整理后，我觉得比较合理的解释是，石头是爷爷和姐姐放上去的。这主要是为了保护力量不会一下冲出，对普通人造成伤害。但也由于力量一直存在，所以他们才可以慢慢利用。至于女主和男主最后决定挪开石头，可能是觉得力量释放完后，就不会再有危害了，所以剧情最后恢复了平静。 4. 关于女主为什么在见了同桌后失去了超能力 我觉得她一直有这种能力是因为心里的爱，小时候妈妈很爱她，虽然妈妈死了，但对妈妈的爱一直让她可以看见果冻妈妈。到了后来，那个同桌成为了她的力量源泉，之所以她会拿武器去战斗(虽然这武器真的挺幼稚)是由于这个同桌给她的那个绘本，很温暖。所以在这个同桌的灵魂要离开时最后去看了女主，女主就绝望了，她丢掉了剑，没有了战斗的信念，于是失去了超能力。之所以后来又找回了能力，我觉得还是缘于男主的爱。这主要很隐晦地体现在最后地下室的一段对话，女主说自己现在平凡了很开心，男主却说比起平凡，他宁愿女主奇怪却有趣。这里女主牵了男主的手，其实我个人觉得这里女主的能力就慢慢回来了，而不是后面打开石头才回来，当然这里导演拍得太差了，故事讲得莫名其妙。 5. 关于爷爷的灵魂是否留在学校 剧情体现的是铜像有台词“欢迎”和呼唤男主。我的理解是爷爷的特殊体质和生前吸收的池塘力量，使得他拥有灵魂继续留在世上的能力。 6. 关于那群鸭子 那群鸭子一直在操场上乱跑，但有一幕一直跟着生命科学老师进了保健室，给了好多镜头。我的理解是鸭子就是那群人控制了力量后实验的对象，可以让鸭子听从人的指挥并且会人的语言。 7. 关于男主的妈妈 这个角色只出场了几秒，没有台词，就是偷听男女主墙角。我推测男主妈妈也是HSP的人，所以男女主的行动才被那边掌握了，因此在男主去釜山前，毁掉了鱼塘。 总结 这是一部拍得挺尬的剧，可能是漫改的关系。总之，如果要是纯按驱魔和悬疑的方式拍，或者着重男女主的爱情脉络，感觉都要比现在好。现在就是哪头都不靠，算是网飞原创韩剧中非常失败的一部，今年网飞的<智能情人>和<人间课堂>都要远好于这部，可惜了演员阵容。