贝肯熊：火星任务

我从他那个什么大橘子就是从那个什么恐龙上什么乱七八糟上摘花儿的，然后睡睡了得有半个小时吧，还是40多分钟醒了，我睁眼的第一幕就是那个上校什么带开着一车把那些恐龙啊什么乱七八糟都都抓走了。

剧情连上了！！！！！！

就是你一眼就能看到头的剧情，然后你挑这样的话，不要挑儿童场，因为真的很吵。

今天陪孩子一起看了《贝肯熊-火影任务》，孩子爱看，我也觉得很不错!故事情节曲折生动，人物形象个性鲜明，画面效果逼真，比预想的好看太多了，带闺女看的，孩子说比艾莎好看,场景很美，动物的细节刻画的也很好，搞笑幽默。贝肯熊机智，勇敢，善良，重感情，知道分辨什么是对，什么是错。面对问题知道想办法如何去解决。面对困难勇往直前，我喜欢我的她长大以后也能成为这样的人，很适合全家一起看的电影。

算是临时起意去看的，预期不高，但看完深受感动。本身剧情算不上出色，甚至有些套路化，不过子供向动画，无可厚非。真正带给我惊喜的是影片中对于“友情”的细腻刻画。贝肯熊（倒霉熊）、大橘子、G13皆有不同刻画:不论是大橘子为保护贝肯熊安睡与其他怪兽激战，还是G13牺牲自己诠释“朋友”的情谊，亦或是贝肯熊与大橘子道别时的“小动作”“微表情”，都相当动人心弦。 不仅如此，本片的伏笔及收回也是极其巧妙，在这里说一个埋伏笔的经典桥段，相信大家都见过类似的:主人公前期得到一个道具，在奔跑或是什么过程中道具掉了，但是主人公并没有发觉，但此时镜头给了那个掉落的道具一两秒的特写，随后镜头再切回主人公。这向观众传达了一个很重要的讯息——这个道具后面必有大用。我认为这种手法并不高明，因为太明显了，后面回收伏笔的时候不会给我“恍然大悟”的感觉。本片前半段中G13“跟着贝肯熊”的指令，以及贝肯熊无意中射偏的麻醉弹。看的时候并没有给任何提示，但在影片后半段里会发现是非常重要的信息，完善了人物的行事逻辑和提供了剧情反转所必要的条件，如此安排在动画电影中绝对是上乘的。 其他一些优缺点我就不一一说了。总之，在我看来，作为一部子供向的动画电影，《贝肯熊:火星任务》无疑是过关乃至优秀的，是今年烂片扎堆的国庆档中，一抹别致清新的亮色。

今天早晨去看的贝肯熊，正是因为来的太早了，所以我和学姐一起去的时候，整个电影院超级巨幕，我们两人。

贝肯熊就是倒霉熊的IP，他非常好地回顾了一件非常简单又有效的事情，那就是喜剧的原初形态，滑稽戏。

伯格森在滑稽和笑之间搭建了一个可见的动作性连接，那就是身体像机械一样的僵硬行动，当然这里有很多种不同的分类，而最直接的分类就是模仿，无论是像弹簧一样，让像钟摆一样，还是像雪球一样。

同样是以“熊”作为主体生发的动画形象，贝肯熊突出的行动与是非常明显的，那就是倒霉。我们会看到它被称作为笨手笨脚，总是把事情搞砸，以及总是会遇到很多磕磕拌拌，这件事情本身会让孩子们觉得很好笑，那是因为孩子自身不会有一种僵硬的行动来面对现实生活，所以就有一种浅浅的优越感，这种优越感就会让孩子对于生活中突然出现的失控发出笑声。

当一个本来就非常有僵硬身体的生物不断频繁出丑的时候就变成了不要笑挑战。贝肯熊的形象是显得没有那么机械化的，因为它周身是一个非常圆润的身体，这个圆润本身并不具备毛茸茸的特质，因为（毛茸茸）全部点在了火星外星生物那边。

故事的前1/3，非常忠实反映了倒霉这个点是怎么样在故事中发挥滑稽作用的。

贝肯在电影中首次出场就是一个被束缚的状态，他想要触摸那个按钮拿到资料球，却没有办法，因为手脚受到了限制，在他奋力获得之后，这个人就摔在了甲板上。（身体僵硬）

在他和G13对话并且面对怪物的时候，他抖动的手脚会让自己增加被暴露的机率，同时也会因为碰到周边的东西而被发现。（动作失控）

被怪兽牵着走，和去偷取装扮的羽毛、鲜花时，会在进入自己行动节奏的时候，突然开始耍宝犯贱，然后不出意外又变得磕磕绊绊。（丑角耍宝）——在这个部分，我们其实能看到脱胎于成龙动作喜剧的很多片段，既有追逐性对抗性，同时也有在其过程中突然受到的小挫折，也就是让观众在高度紧张和突然发笑之间来回横跳，让情绪获得一次又一次的波动。

当然不只是行动上的僵硬和失衡，其实它和G13的搭配是一个非常典型的装傻役和吐槽役的搭配。

贝肯熊自己主观并不想变成一个装傻的状态，实际上却起到这样的作用，而照顾他的机器人G13，一边在吐槽它，一边又以一种机器的僵硬形态形成喜剧效果。

在行动上的滑稽感，还有第3层就是那个怪物，它看起来非常的严重和具有破坏力，但他其实只是一个青涩的想求偶的男性。在自己所爱人面前，变成了一个手足无措的萌物。

当他们三个人形成一组搭配的时候，我们就能看到滑稽是怎么样在行动上被实现的，而且每个类型都被照顾到了：笨手笨脚的模仿人类的行动、机器人不会读空气的行动以及吐槽、怪物虚张声势最后回归弱小。

这里需要荡开一笔，仔细研究一个非常有趣的点，就是这三个角色，他们说话这件事情上都是表达不够清晰的。

贝肯熊，看起来是可以直接用清晰的语言进行表述，但是在人类的视野中，我看到了好几个场景，他们听到的只是贝肯熊呜呜耶耶的声音。

G13是跟随者，它以“照顾”功能优先，他不是一个在人类眼中友好的对话者。只是一个单向提供定位的机器人，因为没有攻击性，所以也不具备表述的功能。

而在最近的很多低幼动画电影中，总是会配上一个看起来特别有吉祥物特质的人工智能，它一定有摄影功能（超级飞侠里的“音符”机器人，和WALLE里的EVA），而这一角色其实以前是被动物所承担的（木须龙、小猪熊、《美猴王》里的人参果）。这种小人工智能机器，它的回放摄影功能一定会在某个时间节点起到补完信息差的作用（《熊出没》里的熊妈妈也是如此）。

怪物萌兽（大橘子）就更不用说了，它是用属于动物自己的声音啸叫，和其他生物交流，最后“澎油”两个字依然说的坑坑洼洼。

滑稽者他可能是丑角，却一定不会是反派，他如果同时是丑角又是反派，而且还没有受到惩罚，就违背了作为喜剧基本的美学功能。所以当怪物出现的时候，他就不是以一个反派的功能性角色出场的。

那么在剧情的反转上，贝肯熊提供了三层需要解决的阶段性任务，第一层是怪物，第二层是雷蒙德上校，第三成是长得很像爱因斯坦的教授。

在这个程度上，我们会回归到关于滑稽的一种特点：

在真正是属于人的范围以外，无所谓滑稽。角色可以美丽，优雅，庄严，平凡或丑恶，但绝不会可笑，我们可能会笑一个动物，但那是因为在这个动物身上我们看到了一种人的态度或表情。

正是因为这些角色有与人相似的特征，却没有办法获得与人内在逻辑的统一，才会使人发笑。与人相似的更多不仅仅是行动，还有这个人的性情和品格。

我们经常会在很多动画中看到“滑稽的反派”，他们往往是双人组，在被主角团队捉弄之后，又被自己的上司惩罚，或者他们会有非常夸张的肢体语言，说着看起来像是正派的口号。这些角色都是丑角，且不具备承载恶这一功能的意志。

那么反派还有什么出路变得滑稽呢？

要么精神失常，要么走向怪诞。雷蒙德上校是前者，而教授则是后者。精神失常意味着滑稽从一种行动变成了一种精神状态，一个最好对标的例子就是天龙八部里面的慕容复。而走向怪诞则意味着对于自我主体的放弃，变成一个膨胀的臃肿的怪物，然后才拥有了被主角团队可以正义伦理消灭的身体。

虽然我所阐释的是一个看起来非常复杂的关于滑稽和喜剧的问题，但是这些问题要想非常通俗易懂的呈现在孩子们面前，需要有足够流畅的动画语言。

贝肯熊火星任务做的就非常优秀，他给我们展现出的是在火星的地下世界，一派与之完全不同的生物空间，它只需要呈现在那里，以一种原始生物碰撞和奇异色彩的方式，就可以吸引孩子们的眼球。

当然里面还有搞笑三人组，装扮成火星鸟，吸引注意的过程，同时还有一些从中获得活泼性的加速时间（有两处明显应该有插曲，却只有背景音乐）和定格时间（仿佛拍下照片一样的滑稽场所，后面在机器人的拍摄过程中又被回放了）。

在这个过程中，电影甚至做到了首尾呼应。很多动画电影很难做到将动作进行前后照应，而是就会出现不同时段的角色功能性完全失衡的状况。

但是在贝肯熊火星任务里，哪怕最开始出现的那些因为滑稽形成的失误，都在很后面call back了。这里既有动作上的相似性，也有埋下的伏笔。电影开始是怪物驮着贝肯熊走，而电影的后半节是贝肯熊驮着怪物走。

而“麻醉针”本身就是一个可以加剧滑稽感的关键性道具，它的出场率非常高，在电影的前中后期都有起到转折剧情的作用。这部动画电影并没有因为面向的观众是小孩子，而放弃相互之间牵连互文的巧思。

除了要有鲜艳明亮的色彩，要有符合逻辑的滑稽行动以外，还有一种东西就是你从喜剧中除了看到一种优越性，还能够看到一种生命力。

苏珊朗格就说：

人类这种生命感觉就是喜剧的本质，它既神圣又低俗，既熟悉又陌生，既有社会性又有独特的个性，喜剧诗人创造的生命幻象就是充满危险，充满机会正在展开的未来。

所以我们会发现，贝肯熊其实是在寻找一种他所想要的真正快乐，快乐和喜剧之间也有存在相当的勾连。

他最开始想要获得的是完成任务这件事情被别人的尊重和认可，这是一个外部性的社会性评价。

但是在执行这个任务的过程中，他逐渐发现他要的不是外向性的东西，而是内向性的东西，也就是说他发自内心愿意与朋友一起共同完成某个计划。

这个计划主要是由求偶这件事情所生发的，而求偶本身又是一种对于繁衍和生育的直接体现，求偶的过程又是模仿人类求偶的一种喜庆气氛。

青春感，生命力和无限的可能，组成了整个喜剧的三处小高潮：

第一处就是帮助怪兽求得良人；第二处就是贝肯熊和怪兽，一起打败怪物博士成为英雄；第三处当然就是青春期成长之后的被迫离别。

整体来看，我们其实会发现，这部《贝肯熊：火星任务》是一个非常标准、非常成熟，非常能够牵引观众情绪的动画。

虽说动画和电影无法同日而语，但是如果仅从喜剧这个评价标准来看的话，贝肯熊似乎可以和好像也没那么热血沸腾有一战之力。

好电影，五星推荐！

现在想来这个电影的观影过程是相当魔幻，整个电影院2号厅里除了咱一家人，就只有三个年轻妹子，几乎约等于包场观影。

印象中，电影中G13选择撞击飞船拯救贝肯熊、大橘子的那段；大橘子为保护熟睡中的贝肯熊，独自一怪力战众多鲜花恐龙的那幕……，身旁的妹子全都是摘下眼镜不断抹泪。

科幻、场面、泪点、亲情全有了，端的是一部优秀的动画电影！

另外，贝肯熊从棒子那改入中国籍算是来对了，以前在韩国以犯傻卖萌为生，现在在咱这儿当特工出任务交朋友，生活活出新高度。

个人很喜欢蠢蠢萌萌但真诚勇敢的贝肯熊，呆萌可爱却无敌强大的大橘子，脑袋直线条的G13。虽然主要是面对孩子的动画，但贝肯熊拯救火星的勇气和与大橘子，G13之间跨物种的友谊也不禁让成年人感到动容，希望小朋友们在看完电影后，能对友谊产生些新看法，与朋友相互尊重，欣赏彼此。个人此片非常适合十一的亲子档观看。

前些日子受邀参加《贝肯熊：火星任务》首映礼，作为“倒霉熊”的路人粉，对这个童年ip的影视化一直留了几分心思。比起贝肯熊，可能“倒霉熊”这个形象更深入人心。这个经典动漫ip，算是一代人青春印象中鲜活有趣的回忆。《倒霉熊》的剧集确实是一种平面的、纯粹包袱式的搞怪、滑稽、调笑，又因为其每集时长精炼短小。这种碎片化的接收方式，让它火爆出圈，在全世界范围内都有着超高的热度与点击量。《贝肯熊：火星任务》是系列第三部，经过前两部的试水，让第三部有了新的进步。

“全年龄向”动画作为近些年国漫制作的大趋势，也带来了一个新问题——如何做到老少咸宜？如何调和不同年龄段的观众的口味？带着这些问题进入影院，《贝肯熊》给出的答案让人欣慰。

置身观影现场，能充分感受到孩子们与这部电影发生化学反应的“气场”。他们因为贝肯熊的各种滑稽和蠢萌而拍手大笑，在朦胧梦幻、色彩瑰丽的火星秘境出现时“哇”声一片，也为贝肯和大橘子、G13之间真挚纯粹、彼此付出的友情而感动落泪。孩子们的反应不会作伪，在这一点上这部电影已经完成了它的使命。

同时，它在宏观主题上具有的反思性也给人们带来了更多的思考：人类对于未知事物和异己者的态度究竟应该如何。很显然，这部电影并没有按照传统套路走，贝肯作为主角，总是在出错、在受伤，搞砸一个又一个任务，也因此被他所期待的“集体”——人类所排斥。它被视作一个只会带来很多麻烦和负担的角色，所以期待自己能完美完成一次任务，让所有人类都真心接受自己，而不是个随时会被扫地出局的“吉祥物”。

电影在开篇给出了贝肯的行动目的，就是完成捕捉火星怪物的任务，证明自己的优秀，但所有人类都把它的宏图伟志看作笑谈，杰西卡也不例外，博士甚至还为它配备了保姆型机器人——看似保护、实为监护的G13。而“怪物”的意外闯入，让驻守基地的贝肯和G13，和“怪物”一起跌跌撞撞地踏上了火星冒险之路。贝肯一直想尽办法完成它作为特工抓捕怪物任务，但却由于大橙子战力超强而迟迟无法动手。

然而，随着他们一同出谋划策、冒险逃生、嬉笑打闹的朝夕相处后，在某一个普通又不普通的夜晚，群星闪烁，微风习习，大家互相袒露着肚皮，毫无戒备地打盹……有某些东西悄然发生了改变。

因此，当捉捕大橙子的机会真的来临时，心境早已变化的贝肯无法下手，G13困惑地问他，为什么不执行任务，贝肯说，我觉得我们已经是朋友了。是的，朋友。G13和贝肯突然被大橘子毛茸茸的尾巴裹住，还来不及思考朋友与友情到底意味着什么，但却在这一刻真切地感受到了它。

人类已经潜入了火星地下，双方阵营的正面相对第一次到来，大橘子看着装备和标志一模一样的贝肯和人类，明白了什么，贝肯无从解释，只能无力地站在人类和大橘子中间，企图阻止人类，只不过人类无法听懂它在说什么。

说起来，贝肯熊ip被电影化后存在的争议点，就是“倒霉熊说话了”。但看完整部电影之后，反而觉得这种处理其实很不错，因为我们能从贝肯说的话中感受到他的成长。而且作为90+分钟的院线电影，主角不说话也无法承担剧情那么丰富的设计。另外，语言这个点也被设计成为了一个暗线，贝肯虽然从地球出发、跟随人类而来，但基本上只能和“非人类”进行无障碍交流，从这个意义上来说，它甚至天然地更偏向火星生物们。

说回电影，虽然贝肯一心想要遏制这场冲突，但事与愿违的是，它为了保护大橘子而射的麻醉枪成为了捉捕大橘子关键一击：贝肯阴差阳错地完成了最开始的任务。它也因此获得了进入人类集体的入场券，大家认可它，称呼它为优秀的特工贝肯，在庆功宴上将它围在中心，而它却满心满眼都在想着大橘子，它成为了所谓的“英雄”，但却失去了朋友，这真的是它想要的吗？

显然不是，贝肯踏上了拯救朋友之路，影片也进入了最扣人心弦的高潮部分。当G13在贝肯与大橘子被博士扔进太空舱发射进宇宙中漂流而走投无路时突然出现，将自己作为动力的“燃料”能够让贝肯他们重返火星，友情的峰值也达到了最顶点。它冷静地对贝肯作了遥远的告别：“再见，朋友”。这个总是临危逃难的小机器人，在最后关头用行动诠释它对“友情”的意义注解。

小朋友或许会被三人间的欢闹逗得捧腹大笑，喜欢上这对欢喜冤家。但对成年人来说，又会很自然地在这对朋友身上，想起自己那些曾经最好的朋友。就像贝肯熊和大橘子的分别，只要我们的心连在一起，就算是火星到地球，都没有关系。年纪越大，遇到了太多形形色色的人，我也已经不是那个纯良的、小心翼翼呵护每份心意的小孩子，但那些为我点灯的人，为我的档案写上表头的人，为我定义友情、关怀、爱与青春的人，一定永远是我的白名单——不是等价交换，是无尽慷慨。

坐在影院，突然有一种长大了，青春来跟我赴约的感觉。从这个角度而言，《贝肯熊：火星任务》不只是给孩子看的动画，大人也能从中看到自己一路走来的况味。

刚才讲的大多都是这部影片带来的欣慰，而下面的“闲言碎语”，则更多的是一些失落。失落在于我发现时隔多年后，再次观看倒霉熊的心境和感受已截然不同：小时候看倒霉熊只因为滑稽而发笑，长大后才发现倒霉熊竟是我自己。

在现在的“反内卷”口号的风气下，年轻人已不流行给自己贴上成功标签，反而将自己的笨拙、失误、无能的各种丢脸行径分享出来，来自我调侃。

为什么现在年轻人都对精英化的叙事祛魅，因为整个世界其实就是一个巨大的草台班子。原本我们认知中精密运转的社会，实则处处充满混乱的糊涂蛋，各种表面上光鲜亮丽的组织和他人，实则各有各的问题，大家都是东拼西凑的草台班子…“不懂装懂还要硬着头皮上”是常态。人人都笑倒霉熊，人人都是倒霉熊，那个永远会摔倒，永远再爬起来，积极乐观、但也永远有勇气继续往前走的倒霉熊。

人生是无限的旷野，平庸也好，笨拙也好，一切都好，因为我们并不是为了成为怎样的人而存活着的，而是为了生活本身，是所有所有具象的爱、陪伴、付出、关切，是所有鲜活的经历本身。